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L’autisme en images

PAGE1 01 parent1il  prouve des diffi
Il éprouve des difficultés à établir un contact visuel, il utilise son regard de façon particulière
PAGE1 02 enfant1    les personnes qu … les personnes qui lui parlent
PAGE1 03 enfant1il est souvent seul Il est souvent seul.
PAGE1 04 parent1image1 Il ne participe que sur incitation et difficilement.
 PAGE1 05 parent1il  prouvedes diff1 Il éprouve des difficultés à se joindre au groupe.
 PAGE1 06 parent1il ne joue pas aux j Il ne joue pas aux jeux imaginaires et symboliques.
 PAGE1 07 parent1il donne l impressio Il donne l’impression de ne pas comprendre les intentions des personnes autour de lui.
 PAGE2 01 parent2il ne r agit pas aux Il ne réagit pas aux réactions des autres ou de façon paradoxale.
 PAGE2 02 parent2il ne sait pas parta Il ne sait pas partager ses intérêts, son plaisir, ses réussites.
 PAGE2 03 parent2beaucoup de  personn Beaucoup de personnes atteintes d’autisme n’ont aucune communication verbale.
 PAGE2 04 parent2il donne souvent  l Il donne souvent l’impression de ne pas entendre ni écouter.
 PAGE2 05 parent2  echolalique  il r Echolalique, il répète les mots ou les phrases qu’il a entendus.
 PAGE2 06 parent2lorsqu il communique Lorsqu’il communique verbalement, souvent, il ne peut entrer dans un véritable échange et parle sans arrêt du même sujet.
 PAGE2 07 enfant2il ne comprend  pas Il ne comprend pas le langage imagé.
 PAGE2 08 enfant2il exprime ses besoi Il exprime ses besoins plutôt par des gestes ou très peu.
 PAGE2 09 parent2  il prend la main d Il prend la main de la personne pour lui expliquer ce qu'il attend d'elle.
 PAGE2 10 parent2il a souvent des com Il a souvent des comportements qui paraissent bizarres.
 PAGE2 11 enfant2il aime refaire touj Il aime refaire toujours les mêmes activités.
 PAGE2 12 parent2  il a des gestes ov Il a des gestes répétitifs sans nécessité : balancements, stéréotypies des doigts, des mains.
PAGE3 01 parent3il n a pas conscienc Il n'a pas conscience du danger.
PAGE3 02 enfant3souvent il ne suppor Souvent il ne supporte pas le bruit.
PAGE3 03 parent3il peut  tre fascin Il peut être fasciné par les objets qui tournent. 
PAGE3 04 enfant3il est souvent fasci Il est souvent fasciné par la lumière et par ses effets.
PAGE3 05 parent3parfois  surtout lor Parfois, surtout lorsqu'il ne s'y attend pas, il peut ressentir un geste amical comme une agression.
PAGE3 06 enfant3il donne l impressio Il donne l'impression de souffrir lorsqu'on l'habille.
PAGE3 07 parent3il ne semble pas  se Il ne semble pas sensible à la douleur.
PAGE3 08 enfant3lorsqu il souffre  l Lorsqu'il souffre, lorsqu'il est contrarié ou en difficulté, il peut se faire mal (se mordre, se taper la tête) ou avoir des gestes agressifs (faire mal à quelqu'un, casser quelque chose).
PAGE3 09 parent3  il a des crises ov Il a des crises de larmes et de détresse, sans que l'on sache pourquoi.
PAGE3 10 parent3image1 Il est hyper actif ou hypo actif.
PAGE4 01 parent4il peut  clater de r Il peut éclater de rire sans raison apparente.
PAGE4 02 parent4il aime d mesur ment Il aime démesurément certains objets.
PAGE4 03 enfant4  il a des difficult Il des difficultés à exécuter certains gestes précis.
PAGE4 04 enfant4quelques personnes a Quelques personnes autistes peuvent réaliser certaines tâches très bien et très rapidement.
PAGE4 05 enfant4il  prouve des diffi Il éprouve des difficultés à faire un choix.
PAGE4 06 parent4il r siste souvent a Il résiste souvent au changement des habitudes.
PAGE4 07 parent4  il a besoin de rep Il a besoin de repères visuels.

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